Onze eerste Spiek podcast staat live
Eveline Simons

Onze eerste Spiek podcast staat live

Onze eerste Spiek podcast over de rol van ICT in het onderwijs staat live en we zijn benieuwd wat jullie ervan vinden. En het leuke is: er volgen er meer!

In de Spiek Podcast spreken we mensen uit het onderwijs over innovatie. We nodigen onderwijskundigen, leerkrachten, schrijvers en nog velen meer uit om hun kennen en ervaring met ons te delen. 

Onze eerste Spiek Podcast over de rol van ICT in het onderwijs hebben we opgenomen in samenwerking met Michel van Ast. Geeske Steeneken en Maarten Zinkstok gaan in gesprek met hem. 
Michel van Ast is als spreker, trainer en adviseur vooral actief op het thema ‘onderwijs en ICT’. Hij geeft lezingen & workshops, adviseert en begeleidt onderwijsinstellingen. Daarnaast traint en coacht hij docenten die technologie willen inzetten tijdens het lesgeven. 

“Denk niet in lessen, maar in leeractiviteiten”  Michel van Ast

Met de afgelopen tijd waarin Covid-19 nog vers in het geheugen zit, praten we over de effecten in het onderwijs, en welke invloed dit heeft gehad op de inzet van ICT in het onderwijs. Wat is Michel tegengekomen? Wat vindt hij van de dashboards die hij tegenkomt in de klassen? En gelooft hij in volledig online lesgeven? Allemaal onderwerpen die aan de orde komen in onze eerste Spiek podcast. 

Nieuwsgierig? Luister hier onze Spiek podcast

Benieuwd naar onze eerste Spiek podcast?
Beluister de Spiek podcast hier
Ps: Houd de website in de gaten, want binnenkort volgen meer podcasts.


Heb jij nog geen Spiek account maar heb je zin om aan de slag te gaan met Microlearning? Bijhouden van kennis en vaardigheden, continu blijven leren en groeien is van belang bij de professionalisering van de leerkracht. Met Spiek is bij- en nascholing mogelijk op ieder moment van de dag!

Maak hier gratis jouw Spiek account aan


Wil je meer informatie over Spiek en de mogelijkheden die we bieden voor jouw school? Neem vrijblijvend contact op met adviseur Jelleke via: jelleke@spiek.nu of 06 144 238 76.